FSJ & Bundesfreiwilligendienst

Bei uns hast du die Gelegenheit, als FSJler*in oder Bufdi aktiv mitzuwirken. Wir bieten dir einen Platz für dein Freiwilliges Soziales Jahr oder den Bundesfreiwilligendienst – eine Zeit, in der du wertvolle Erfahrungen für deinen weiteren Weg sammelst.

Starte deinen Freiwilligendienst bei uns!

Interessierst du dich für einen Beruf im sozialen Bereich und möchten herausfinden, ob die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigung das Richtige für dich ist? Dann starte dein Freiwilliges Soziales Jahr (FSJ) oder deinen Bundesfreiwilligendienst (BFD) bei uns an der LVR-Severin-Schule in Köln!

Das erwartet dich bei uns

Freiwillige Mitarbeitende an unserer Schule sind ein unentbehrlicher Bestandteil unseres Teams. Wir legen großen Wert darauf, dass sie von Beginn ihres Einsatzes an über die Besonderheiten unseres Förderschwerpunktes, Hilfsmittel und Arbeitstechniken informiert und in unserem Schulleben integriert sind.

Zu deinen Aufgaben gehören:

  • Begleitung im Unterricht: individuelle Unterstützung, Erklären von Materialien, Orientierung in der Schule

  • Hilfen im Alltag: Begleitung beim Ankommen und Verlassen der Schule, Unterstützung in Pausen, Spielangebote

  • Praktische Aufgaben: Alltagstätigkeiten, Vorbereitung von Unterrichtsmaterial

Das FSJ beginnt meistens am 1. August oder 1. September jeden Jahres und dauert in der Regel zwölf Monate. In gegenseitigem Einverständnis kann es bis auf 18 Monate verlängert werden.

Der Bundesfreiwilligendienst kann sogar auf bis zu zwei Jahre verlängert werden.

Konstante Unterstützung durch unsere Fachkräfte

Da unsere Freiwilligen nah am Kind, in der Klasse und in der OGS arbeiten, ist es uns wichtig, dass sie sich bei uns fachlich und in ihrer Rolle gut aufgehoben fühlen.

Um unserem Anspruch hierbei gerecht zu werden, bieten wir seit einigen Jahren ein umfangreiches Konzept an, das Folgendes beinhaltet:

  • Direkt zu Beginn eine fachliche Einführung in den Förderschwerpunkt Sehen (sehbeeinträchtigt/ blind)

  • Das Angebot eines Punktschriftworkshops für alle, die ein blindes Kind unterstützen

  • Eine Kollegin aus dem Grundschulteam ist direkte Ansprechpartnerin vor Ort für alle Fragen „zwischen Tür und Angel“ im Tagesgeschehen

  • Es finden tägliche Treffen aller OGS-Mitarbeitenden, FSJler*innen und Einzelfallhilfen mittags statt, die neben dem fachlichen Input (Sehen, Umgang mit belastenden Situationen) die Möglichkeit professioneller systemischer Fallberatung bieten

Das erwarten wir von dir

  • Freude an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen

  • Offenheit, Empathie und Zuverlässigkeit

  • Gerne im Team arbeiten

  • Neugierig auf neue Erfahrungen

Zugangsvoraussetzungen für deinen Freiwilligendienst

  • Mindestalter: Du kannst ab 16 Jahren starten.

  • Schulabschluss oder Ausbildung: Nicht erforderlich.
    Voraussetzung ist lediglich der Abschluss der Vollzeitschulpflicht.

  • Altersgrenze: Das FSJ ist für Freiwillige bis 27 Jahre möglich.
    Der BFD bietet die Möglichkeit, sich auch über 27 Jahre hinaus zu engagieren.

So bewirbst du dich bei uns

Wenn wir dein Interesse geweckt haben, als Freiwillige*r bei uns dabei zu sein, bewirb dich gerne jederzeit bei uns. Wir freuen uns auf dich!

Sende uns bitte deine Bewerbungsunterlagen mit

  • einem Anschreiben

  • deinem Lebenslauf

  • deinem letzten Zeugnis

Danach nehmen wir Kontakt mit dir auf und vereinbaren einen Hospitationstermin. So kannst du einen Tag in die Arbeit an unserer Schule reinschnuppern.

Außerdem braucht der Verein Internationale Jugendgemeinschaftsdienste (kurz: IJGD) eine Bewerbung von dir. Alle Informationen hierzu findest du unter: Registrierung FSJ & BFD

Schicke deine Bewerbung an:

Bei Fragen wende dich gerne an:

Erfahrungsbericht

Das erzählen Anna und Ann-Sophie, zwei ehemalige FSJlerinnen aus dem Schuljahr 2024/25, über ihre Zeit an unserer Schule:

"Unser Freiwilliges Soziales Jahr an der LVR-Severin-Schule war eine äußerst bereichernde Erfahrung. Wir wurden von Anfang an herzlich ins Team integriert und konnte schnell Verantwortung übernehmen.

Besonders erfüllend war die individuelle Arbeit mit den Kindern: Durch kleine Lernerfolge, persönliche Gespräche und kreative Projekte konnten wir ihre Entwicklung aktiv mitgestalten. Die Zusammenarbeit mit den Lehrkräften war stets unterstützend und wertschätzend, wodurch wir viel über pädagogische Ansätze und den Umgang mit besonderen Bedürfnissen lernen konnten.

Rückblickend war das FSJ eine wertvolle Zeit, die unsere berufliche Orientierung gestärkt und unsere soziale Kompetenz weiterentwickelt hat."