Frühförderung

Frühförderung hilft Babys und Kindern mit Sehbeeinträchtigung oder Blindheit ihre Welt zu entdecken und ihre Fähigkeiten bestmöglich zu entfalten. Die Fachkräfte unserer Schule begleiten sie und ihre Eltern auf diesem Entwicklungsweg.

Ein Kind bürstet auf einer Wiese ein Lama im Rahmen der tiergestützten Pädagogik. Neben diesem Kind steht noch eines, da die Leine des Lamas hält. Beide Kinder sind von hinten zu sehen und in Sommerkleidung angezogen.

Unterstützung von Geburt an

Sehen ist keine angeborene Fähigkeit, sondern wird im Laufe der ersten sieben Lebensjahre erlernt. Da Kinder ihre Sehschädigung in der Regel sehr gut kompensieren können, sollte bei ersten Anzeichen unbedingt eine Überprüfung erfolgen, um so früh wie möglich Hilfen anbieten zu können.

Schlechte Beleuchtung, unklare Abbildungen, fehlende Hilfsmittel wie Brille oder Lupe und zu große Entfernung führen dazu, dass sich im Gehirn unscharfe Bilder einprägen und später nur schwer korrigiert werden können.

Nahaufnahme aus der Frühförderung: Ein Kind (nur Hände und Schulter sichtbar) hält eine laminierte Karte mit einem einfachen, bunten Gesichtsmotiv. Die Karte wird über ein Tablet gehalten, dessen Bildschirm eine stark vergrößerte, kontrastreiche und farbreduzierte Darstellung desselben Motivs anzeigt. Das Material dient zur Förderung der visuellen Wahrnehmung und des Erkennens.
Mithilfe von kontrastreichen Bildkarten und einem Tablet mit Vergrößerungshilfe kann die visuelle Wahrnehmung und Mustererkennung Ihres Kindes geschult werden

Das frühe Erkennen ist entscheidend

Das frühe Erkennen einer Sehbeeinträchtigung und ihre Behandlung sind für die Sehentwicklung von Kindern von zentraler Bedeutung.

Unsere Fachleute für Früherkennung und Frühförderung (Förderschullehrkräfte, Orthoptistin) können die Entwicklung sehgeschädigter Kinder von Geburt an unterstützen.

Die Qualität unserer Arbeit stützt sich maßgeblich auf ein tragfähiges Netzwerk. Zentraler Bestandteil unseres Konzeptes sind:

  • Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit allen beteiligten Einrichtungen und Fachkräften

  • Kooperation mit einer Psychologin der Caritas-Beratungsstelle

Wer kann die Frühförderung nutzen?

Die Frühförderung an unserer Schule bietet spezielle Hilfen und individuelle Betreuung für sehbeeinträchtigte, blinde und mehrfach behinderte Kinder im Alter von drei Monaten bis zur Einschulung.

Die pädagogische Diagnostik, Förderung und Beratung können zu Hause, in unserem Frühförderzentrum in Köln-Porz , im Kindergarten oder in anderen Einrichtungen stattfinden.

Den Eltern entstehen dabei keine Kosten.

Zur detaillierten Auflistung der Städte in unserem Zuständigkeitsbereich
Bei Unklarheiten stehen wir Ihnen als Familie beratend zur Seite.
Einzelporträt von der stellvertretenden Schulleitung Miriam Reinermann

Miriam Reinermann

stellv. Schulleitung & Beratung "Frühförderung"

Wie unterstützen wir Ihr Kind?

Unsere Frühförderung geht auf die individuellen Bedürfnisse Ihres Kindes ein. Unsere Fachkräfte unterstützen es bei wichtigen Themen wie:

  • Überprüfung des Sehvermögens im Alltag durch Frühförder*innen und ggf. eine Orthoptistin

  • Frühförderung in Zusammenarbeit mit Augenärzt*innen

  • Einzelförderung in unserem Frühförderzentrum , in Ihrem Zuhause und im Kindergarten

  • Teilnahme an Spielgruppen

  • Teilnahme an Musiktherapie

  • Schulvorbereitung in der Vorschule

Blinde Kinder werden auch in den Bereichen Orientierung, Mobilität, lebenspraktische Fertigkeiten, sowie der Nutzung der verbliebenen Sinne gefördert

Eine Nahaufnahme von oben zeigt ein Kind mit einer Kordkappe, das auf dem Bauch kniet und mit den Händen die Äpfle in einer Ansammlung auf dem Gras anfasst. Die Umgebung ist sonnig und deutet auf eine Aktivität im Freien hin.
Im Rahmen der Frühförderung möchten wir alle Sinne Ihres Kindes intensiv fördern, um die fehlenden visuellen Informationen auszugleichen.

Wie unterstützen wir Sie als Eltern bzw. Erziehungsberechtigte?

Die Diagnose Ihres Kindes wirft oft viele Fragen auf. Wir stehen Ihnen als Familie bei Unklarheiten beratend zur Seite.

Unsere Frühförder-Fachkräfte besprechen und entwickeln gemeinsam mit Ihnen und den Betreuungspersonen (zum Beispiel der Tagespflege, den Kita-Erzieher*innen usw.) passende Fördermöglichkeiten für Ihr Kind.

Wir beziehen Sie als Eltern bzw. Erziehungsberechtigte von Anfang an mit ein und zeigen Ihnen, wie Sie diese Fördermöglichkeiten im Alltag Ihres Kindes erkennen und selbst umsetzen können.

Im Rahmen unserer Frühförderung unterstützen wir Sie dabei durch:

  • Individuelle Beratung zur Aufnahme in die Frühförderung

  • Weitere Informationsveranstaltungen

  • Teilnahme an Eltern-Kind-Aktivitäten

  • Hilfsmittelberatung und Umfeldgestaltung

  • Beratung in Orientierung und Mobilität

  • Beratung bei der Suche und Auswahl der Kindertagesstätte bzw. Schule

Wie melden Sie Ihr Kind an?

Wenn Sie Interesse an unsere Frühförderung haben, dann melden Sie sich gerne unverbindlich bei uns. Wir freuen uns darauf, Ihr Kind kennenzulernen!

Ihre Kontaktpersonen

Wiederkehrende Veranstaltungen der Frühförderung

Folgende wiederkehrenden Veranstaltungen bieten wir für Kinder und ihre Eltern bzw. Erziehungsberechtigten an, die in die Frühförderung Sehen der LVR-Severin-Schule aufgenommen sind.

Bei Interesse können Sie unsere aktuellen Termine einsehen oder sich diesbezüglich gerne an Ihre Frühförder-Fachkraft wenden.

Spielen – Singen – persönlicher Austausch

In unserem Frühförderzentrum in Köln-Porz bieten wir mehrmals im Jahr ein Spielangebot aus der Seh-Frühförderung für sehgeschädigte und komplexbeeinträchtigte Kleinkinder an. Gerne kommen wir mit Ihnen in den persönlichen Austausch über Entwicklungsprozesse, Raumgestaltung, Spielmaterialien usw.

Spiel und Spaß im Wasser

Mehrmals jährlich begleitet eine Schwimmlehrerin das Kinderschwimmen im Bewegungsbad des Haus Wetterstein (Brühl). Die Termine finden gemeinsam mit zwei unserer Kolleg*innen statt.

Hier können Babys und Kleinkinder sowie Kinder mit motorischen Beeinträchtigungen mit ihren Eltern zusammen Bewegungs- und Spielmöglichkeiten im angenehm warmen Wasser ausprobieren.

Freude, Energie und Bewegung

Zweimal im Jahr findet das Kinderturnen im Zentrum für Psychomotorik in Bonn statt. Gemeinsam mit Eltern und Geschwistern wird die dortige Turn- und Bewegungslandschaft mit viel Spaß erforscht.

Für Gleichgewicht und Vertrauen

Unser Angebot "Therapeutisches Reiten" findet in Berglisch-Gladbach statt.
Begleitet von den Reittherapeut*innen von Therap e.V. bekommen Kinder ab drei Jahren die Möglichkeit, behutsam die Pferde kennenzulernen und anschließend auf ihnen zu reiten. Das Angebot richtet sich an blinde und sehbeeinträchtigte, ebenso wie komplex beeinträchtigte Kinder.

Damit lässt sich gut herausfinden, ob das therapeutische Reiten für Ihr Kind geeignet ist.

Informationen zur Reittherapie allgemein finden Sie auf der Webseite von Therap e. V. .

Schöne Zeit mit Lamas, Ziegen und (Therapie-) Hunden

Lamas sind besonders einfühlsame Tiere. Aus diesem Grund werden sie oft in der tiergestützten Therapie erfolgreich eingesetzt.

Unser Angebot richtet sich an alle Frühförderkinder ab drei Jahren und findet auf einer Wiese im Kölner Süden und ggf. zusätzlich in der Sürther Rheinaue statt.
Es gibt zwar keine befestigten Wege, Kinderwagen oder Rollstühle können aber eine kurze Strecke darüber geschoben oder getragen werden. Für die Eltern gibt es auf der Wiese eine Austauschmöglichkeit am „Kaffeetisch“.

Nähere Informationen finden Sie auf der Webseite der "Lamatherapie Köln" .

Hier toben sich die Eltern kreativ aus

Im Laufe des Schuljahres werden verschiedene Bastel-Aktionen für Eltern angeboten, die für ihre Kinder Fördermaterialien unter Anleitung selbst herstellen möchten, wie zum Beispiel Tastbücher, Tastbretter, etc.

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