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Kinder und Jugendliche mit Sehbeeinträchtigung oder Blindheit, die eine wohnortnahe allgemeine Schule besuchen, werden regelmäßig von unseren Lehrkräften begleitet. Im Rahmen des „Gemeinsamen Lernens“ erhalten die Schüler*innen dabei gezielte Unterstützung, um ihren Schulalltag erfolgreich zu gestalten.
Die gezielte und persönliche Unterstützung von allen Schüler*innen ist uns sehr wichtig, damit blinde und sehbeeinträchtigte Kinder und Jugendliche gut am Unterricht der allgemeinen Schulen teilnehmen können.
Unsere Lehrkräfte für Sonderpädagogik sind die zentralen Ansprechpersonen im Gemeinsamen Lernen – nicht nur für unsere Schüler*innen selbst, sondern auch für deren Umfeld. Sie beraten und schulen Eltern, Lehrkräfte sowie Schulbegleitungen. Denn damit die Inklusion von Schüler*innen mit Sehbeeinträchtigung gelingt, muss die Unterstützung möglichst vieler Beteiligten in ihrem schulischen und familiären Alltag gewährleistet sein.
So bietet unser GL-Team Hilfen:
Wir helfen dabei, die individuellen Sehmöglichkeiten Ihres Kindes besser zu verstehen und passende Unterstützungsmaßnahmen zu planen.
Wir begleiten bei der Ausstattung mit sehgeschädigten- oder blindenspezifischen Hilfsmitteln.
Wir organisieren Elterntreffen zum gegenseitigen Austausch.
Wir bieten Informationsveranstaltungen für Regelschullehrer an der LVR-Severin-Schule oder kollegiumsintern
Wir bieten dem Kollegium Informationen über die Diagnose sowie die Auswirkungen einer Sehschädigung oder Blindheit der entsprechenden Schüler*innen an.
Wir unterstützen bei der sehbeeinträchtigten- und blindenspezifischen Gestaltung des Unterrichts.
Wir helfen dabei, die Lehr- und Lernmitteln zu überarbeiten.
Wir beraten zum Thema "Einsatz von Hilfsmitteln im Unterricht".
Wir organisieren Fortbildungen zu medialen und pädagogischen Möglichkeiten im Unterrichtsalltag.
Wir unterstützen bei der Optimierung des passenden Arbeitsplatzes.
Wir fördern die Schüler*innen dabei, neue Fähigkeiten zu lernen, mit denen sie den Schulalltag besser meistern können.
Wir überprüfen regelmäßig das Funktionale Sehvermögen mit Hilfe von Sehtests und Beobachtungen im Unterricht.
Anhand der Tests und Beobachungen erstellen wir die einzelnen Förderpläne.
Anhand des Förderplans fördern wir alle Schüler*innen individuell.
Wir führen Unterrichtseinheiten für die Mitschüler*innen über die Sehbeeinträchtigung und ihre Auswirkungen durch.
Wir beraten in allen Fragen rund um den Nachteilsausgleich.
Wir führen Schullaufbahnberatung sowie Beratung zur Berufsorientierung durch.
Wir unterstützen bei der Hilfsmittelanschaffung und dem Training zum angemessenen Gebrauch der Hilfsmittel.
Wir vermitteln sehgeschädigten-spezifische Arbeitstechniken wie zum Beispiel Ordnungs- und Strukturierungsprinzipien sowie Computertraining.
Wir bereiten gemeinsam sehgeschädigten-bedingte Unterrichtsrückstände auf.
Wir organisieren themengebundene Austausch-Treffen mit anderen GL-Schüler*innen.
Wir beraten bei Problemen als Schüler*in mit Sehbeeinträchtigung in einer Klasse mit „Normalsichtigen“.
Wir ermöglichen Kooperationen mit weiteren Fachkräften wie einer Orthoptistin, O&M-Trainer*innen etc. Bei Bedarf begleiten wir die Schüler*innen auch zu Augenärzt*innen und Optiker*innen.
Schauen Sie sich unseren Trailer auf YouTube an! Das Video wurden von unserem Schüler Timo (Klasse 4) selbstgedreht und bearbeitet!
Bei Fragen können sich sowohl die Schüler*innen, als auch Eltern und Erziehungsberechtigte und Kolleg*innen der allgemeinen Schulen entweder direkt an die zuständigen Lehrkräfte aus unserem Kollegium oder an unsere Beratungstelle wenden.
Unsere Beratungsstelle "Gemeinsames Lernen" bietet ebenso eine offene Sprechstunde:
Sie findet immer dienstags von 9.00 bis 12.00 Uhr und von 13.00 bis 15.00 Uhr statt.
Ihre Ansprechpersonen
Folgende wiederkehrenden Veranstaltungen bieten wir für unsere Schüler*innen im GL und KzT an. Bei Interesse können Sie unsere aktuellen Termine einsehen oder sich diesbezüglich gerne an die Lehrkraft für Sonderpädagogik Ihres Kindes wenden.
Das Klettern ist ein offenes Angebot. Das heißt, es können all unsere Schüler*innen aus dem GL und KzT teilnehmen und jeweils eine Freundin bzw. einen Freund oder ein Geschwister (jeweils ab sechs Jahren) mitbringen.
Die Kletterstunde findet in der Kletterfabrik in Köln-Ehrenfeld statt.
Bei diesem Ausflug am Nachmittag nimmt unsere Gruppe im Kölner Schokoladenmuseum an einer Führung teil, die besonderen Wert auf die Einbeziehung der Sinne Tasten, Riechen und Hören, aber natürlich auch des Schmeckens legt.
Ganz in Ruhe und mit viel Zeit lernen wir Interessantes über die Produktion von Kakao und Schokolade in den Gewächshäusern und die vielfältigen Verarbeitungsmöglichkeiten der Produkte kennen. Spannend!
Einmal im Jahr lädt unser Team aus dem Gemeinsamen Lernen der LVR-Severin-Schule zu einer besonderen Begegnungsveranstaltung ein: Familien von Schüler*innen mit Sehbeeinträchtigung aus den allgemeinen Schulen im Gemeinsamen Lernen oder im Konzept zur Teilhabe kommen hier zusammen, um sich auszutauschen, zu vernetzen und einander kennenzulernen.
In entspannter Atmosphäre bei Kaffee und kleinen Leckereien entsteht Raum für Gespräche, Fragen und gegenseitige Unterstützung. Begleitet wird der Nachmittag von Kolleg*innen der LVR-Severin-Schule, die mit fachlicher Expertise zur Seite stehen und kleine Angebote für Groß und Klein vorbereiten.
So wird die Veranstaltung zu einem wertvollen Ort der Teilhabe, der Gemeinschaft stärkt und neue Verbindungen schafft.
Wir gehen zusammen die Philharmonie!
Jedes Schuljahr besuchen wir eine ausgesuchtes Familienkonzert oder –workshop in der Kölner Philharmonie. Die Konzerte richten sich an alle Kinder aus dem GL ab sechs Jahren und ihre Familien. Da das Konzert von Kolleg*innen aus dem GL begleitet wird, können Kinder auch ohne Erziehungsberechtigte angemeldet werden.
Das Klettern ist ein offenes Angebot. Das heißt, es können all unsere Schüler*innen aus dem GL und KzT teilnehmen und jeweils eine Freundin bzw. einen Freund oder ein Geschwister (jeweils ab sechs Jahren) mitbringen.
Die Kletterstunde findet in der Kletterfabrik in Köln-Ehrenfeld statt.
Bei diesem Ausflug am Nachmittag nimmt unsere Gruppe im Kölner Schokoladenmuseum an einer Führung teil, die besonderen Wert auf die Einbeziehung der Sinne Tasten, Riechen und Hören, aber natürlich auch des Schmeckens legt.
Ganz in Ruhe und mit viel Zeit lernen wir Interessantes über die Produktion von Kakao und Schokolade in den Gewächshäusern und die vielfältigen Verarbeitungsmöglichkeiten der Produkte kennen. Spannend!
Einmal im Jahr lädt unser Team aus dem Gemeinsamen Lernen der LVR-Severin-Schule zu einer besonderen Begegnungsveranstaltung ein: Familien von Schüler*innen mit Sehbeeinträchtigung aus den allgemeinen Schulen im Gemeinsamen Lernen oder im Konzept zur Teilhabe kommen hier zusammen, um sich auszutauschen, zu vernetzen und einander kennenzulernen.
In entspannter Atmosphäre bei Kaffee und kleinen Leckereien entsteht Raum für Gespräche, Fragen und gegenseitige Unterstützung. Begleitet wird der Nachmittag von Kolleg*innen der LVR-Severin-Schule, die mit fachlicher Expertise zur Seite stehen und kleine Angebote für Groß und Klein vorbereiten.
So wird die Veranstaltung zu einem wertvollen Ort der Teilhabe, der Gemeinschaft stärkt und neue Verbindungen schafft.
Wir gehen zusammen die Philharmonie!
Jedes Schuljahr besuchen wir eine ausgesuchtes Familienkonzert oder –workshop in der Kölner Philharmonie. Die Konzerte richten sich an alle Kinder aus dem GL ab sechs Jahren und ihre Familien. Da das Konzert von Kolleg*innen aus dem GL begleitet wird, können Kinder auch ohne Erziehungsberechtigte angemeldet werden.
